Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/خراسان رضوی نتایج تحقیقات نشان داد که برخی کتاب‌ها و فیلم‌ها بر باهوش شدن افراد تاثیر دارند.

به نقل از سایکولوژی، کتاب‌ها و فیلمهای سورئال (فراواقع‌گرایی) می‌توانند شما را باهوش‌تر کنند؛ داستان‌های فرانتس کافکا یا فیلم‌های دیوید لینچ می‌توانند یادگیری را تقویت کنند.

حتی احساس ناراحت کننده، مانند احساس پوچ بودن زندگی، می‌تواند حالت مطلوب ایجاد کند، دلیل آن این است که چیزهای سوررئال یا مزخرف ذهن ما را در جستجوی معنا قرار می‌دهد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

روان‌شناسان دریافتند که وقتی مردم انگیزه بیشتری برای جستجوی معنا داشته باشند، بهتر یاد می‌گیرند.

دکتر تراویس پرولکس، محقق ارشد این تحقیق اظهار کرد: «ایده این است که وقتی در معرض تهدیدی معنی‌دار قرار می‌گیرید – چیزی که اساسا منطقی نیست – مغز شما با جستجوی نوع دیگری از ساختار در محیط خود پاسخ می‌دهد و به نظر می‌رسد، این ساختار می‌تواند کاملا با تهدید معنایی بی‌ارتباط باشد.»

برای این مطالعه، مردم داستان کوتاه فرانتس کافکا به نام «پزشک دهکده» را خوانند که شامل مجموعه‌ای از وقایع بی‌معنی است.

نسخه‌ای از داستان بازنویسی شد تا حس بیشتری ایجاد کند و توسط گروه کنترل خوانده شود. پس از آن، به هر دو گروه فعالیت یادگیری ناخودآگاه داده شد که شامل تشخیص مجموعه حروف بود.

دکتر پرولکس گفت: افرادی که داستان مزخرف را می‌خواندند، مجموعه حروف بیشتری را بررسی می‌کردند، واضح است که آنان برای یافتن ساختار انگیزه داشتند اما آنچه مهمتر بود این است که آنان در واقع دقیق‌تر از کسانی بودند که نسخه معمولی‌تر داستان را می‌خواندند و واقعا این الگو را بهتر از سایر شرکت‌کنندگان یاد گرفتند.»

در مطالعه دوم، افراد احساس کردند که زندگی آنان معنایی ندارد. این کار با اشاره به تصمیمات متناقضی که گرفته بودند انجام شد.

دکتر پرولکس می‌گوید: چه در حال خواندن کافکا باشید و چه در حال تجربه شکست در حس هویت خود، شما همان الگوی تاثیرات را دریافت می‌کنید. افراد زمانی که تداعی‌های مورد انتظارشان نقض می‌شود، احساس ناراحتی می‌کنند و این باعث می‌شود که میل ناخودآگاه برای درک محیط اطرافشان ایجاد شود.

این احساس ناراحتی ممکن است ناشی از داستانی سورئال یا تفکر در رفتارهای متناقض خود باشد اما در هر صورت، افراد می‌خواهند از شر آن خلاص شوند بنابراین برای یادگیری الگوهای جدید انگیزه دارند.

این مطالعه فقط یادگیری ناخودآگاه را آزمایش کرد به همین دلیل به ما نمی‌گوید که آیا می‌توانید از این ترفند به صورت آگاهانه استفاده کنید یا خیر.

دکتر پرولکس بیان کرد: مهم است، توجه داشته باشید که خواندن داستان کافکا قبل از زمان امتحان احتمالا عملکرد شما را در آزمون افزایش نمی‌دهد. آنچه در اینجا مهم است این است که شرکت‌کنندگان ما انتظار نداشتند با این داستان عجیب و غریب روبرو شوند.

اگر انتظار دارید که با چیزی عجیب یا غیرعادی روبرو شوید، همان حس بیگانگی را تجربه نخواهید کرد ممکن است از آن ناراحت شوید و همان توانایی یادگیری را نشان نخواهید داد.

کلید تحقیق ما این است که شرکت‌کنندگان ما از مجموعه رویدادهای غیرمنتظره غافلگیر شدند و راهی برای درک آنها نداشتند و از این رو تلاش کردند تا چیز دیگری را درک کنند.

نتایج این تحقیق در نشریه Psychological Science منتشر شده است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی کتاب هوش استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۸۶۱۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۴۲ مدرسه در شهرستان گناباد بازسازی شد

به گزارش خبرنگار مهر، مجید فدوی عصر پنجشنبه در جمع خبرنگاران با بیان اینکه طی یک سال گذشته ۴۲ مدرسه در مناطق شهری و روستایی شهرستان گناباد با اعتبارات نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس و مشارکت خیران بازسازی شدند اظهار کرد: در همین مدت علاوه بر ساماندهی ۶۵ ملک مازاد آموزش و پرورش، شش چمن مصنوعی هم نصب شد.

رئیس اداره آموزش و پرورش گناباد با بیان اینکه از آغاز سال تحصیلی تا کنون ۳۸ کلاس درس با صرف اعتبار ۱۲ میلیارد و ۱۶۰ میلیون ریال در شهرستان گناباد هوشمندسازی شد، افزود: برای هوشمند سازی هر کلاس درس به طور متوسط ۳۲۰ میلیون ریال هزینه شده است.

وی کلاس‌های هوشمند را در ارتقا بهره وری آموزشی و مشارکت پذیری دانش آموزان مؤثر دانست و تصریح کرد: این کلاس‌ها فرصت‌های یادگیری بیشتری را برای دانش آموزان فراهم، فرآیند یادگیری را سرگرم کننده و به دانش آموزان کمک می‌کند فناوری‌های جدید را بهتر فرا بگیرند.

فدوی با اشاره به تحصیل ۱۷ هزار و ۶۱۴ دانش‌آموز در مدارس مناطق شهری و روستایی گناباد خاطرنشان کرد: از این تعداد ۹ هزار و ۵۶۵ نفر در دوره ابتدایی، چهار هزار و ۷۹۶ نفر در دوره اول متوسطه و ۲ هزار و ۲۸۸ نفر در دوره دوم متوسطه مشغول به تحصیل هستند.

کد خبر 6088736

دیگر خبرها

  • پرسپولیس جای خالی گوهری را احساس کرد!(عکس)
  • آموزش اتوماسیون صنعتی به صورتی تخصصی و عملی
  • آزمون‌های نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
  • کدام کتاب «سروش صحت» باعث صف طولانی در اصفهان شد؟
  • سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود
  • ۴۲ مدرسه در شهرستان گناباد بازسازی شد
  • بزرگداشت «فرانتس کافکا» در جشنواره کارلوی واری
  • مقرأة الحرمین؛ طرح آموزش قرآن به ۶ زبان زنده دنیا
  • درد قفسه سینه نشانه چه بیماری است؟
  • تاثیر فقر بر رشد مغز کودکان